تسلم الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، من الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور أشون فرنانديز المدير الإقليمي
لمؤسسة QS بالشرق الأوسط وأفريقيا وجنوب آسيا، شهادة حصول جامعة القاهرة على المركز الأول في مصر ووصولها لأول مرة في تاريخها إلى المرتبة 350 عالميًا في تصنيف QS العام، ودخول 6 تخصصات ضمن أفضل 100 جامعة في العالم، من بينها تخصص ضمن أفضل 50 جامعة.
حضر الفعاليات الدكتور عمرو عزت سلامة أمين عام اتحاد الجامعات العربية، والدكتور علاء عشماوي رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، وعدد من رؤساء الجامعات المصرية الحكومية والخاصة. كما أظهر التصنيف الإنجليزي جامعة القاهرة الجامعة الوحيدة في مصر، في الخمس قطاعات الرئيسة للتصنيف بترتيب متطور عن الأعوام السابقة حيث جاءت الأولى في القطاعات الخمسة، ومن أفضل 300 جامعة عالمية في التخصصات من بين 30 ألف جامعة.
مصر أحدث الأخبار, مصر عناوين
Similar News:يمكنك أيضًا قراءة قصص إخبارية مشابهة لهذه التي قمنا بجمعها من مصادر إخبارية أخرى.
«الخشت» يتسلم شهادة حصول جامعة القاهرة على المركز الأول مصريًا في تصنيف QS البريطانيبوابة أخبار اليوم الإلكترونية
اقرأ أكثر »
الخشت يتسلم شهادة حصول جامعة القاهرة على المركز الأول فى تصنيف QS البريطانيتسلم الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، من الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي شهادة حصول جامعة القاهرة على المركز الأول في مصر.
اقرأ أكثر »
كلية الزراعة بجامعة القاهرة تحصل على الأيزو في جودة المؤسسات التعليميةأعلن الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، حصول كلية الزراعة على شهادة الأيزو 21001:2018 الخاصة بجودة المؤسسات التعليمية.
اقرأ أكثر »
كلية الزراعة جامعة القاهرة تحصل على شهادة الأيزوأعلن الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، حصول كلية الزراعة على شهادة الأيزو 21001:2018 الخاصة بجودة المؤسسات التعليمية.
اقرأ أكثر »
«زراعة القاهرة» تحصل على شهادة الأيزو الخاصة بجودة المؤسسات التعليميةأعلن الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، حصول كلية الزراعة على شهادة الأيزو 21001:2018 الخاصة بجودة المؤسسات التعليمية.
اقرأ أكثر »
كلية الزراعة بجامعة القاهرة تحصل على شهادة الأيزو الخاصة بجودة المؤسسات التعليميةأعلن الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، حصول كلية الزراعة على شهادة الأيزو 21001:2018 الخاصة بجودة المؤسسات التعليمية.
اقرأ أكثر »