+34
في حديثٍ شملوا أهالي المدارس، أكدت الدكتورة هند فؤاد أن العلاقة الصحية بين الأسرة والمدرسة أساس لتوازن الطفل النفسي وتعزيز أجزائه التعليمية، مع التركيز على أهمية التواصل المباشر بين ولي الأمر والمعلم وتوفير بيئة خالية من التنمر لتحقيق جيل متوازن نفسيًا.
الدكتورة هند فؤاد: هذه الطريقة تجعل الطفل سوي نفسيًا في المدرسة اهتمام إعلامي بارز في الرياض بزيارة ولي العهد السعودي للقاهرةتامر الحبال: العلاقات المصرية السعودية أثبتت قدرتها على التعامل مع المتغيرات الإقليميةأكدت الدكتورة هند فؤاد، أستاذ علم الاجتماع بالمركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية، أن تحقيق علاقة صحية وسليمة بين الأسرة و المدرسة يتطلب وعي كل طرف بدوره وحقوقه وواجباته، مشددة على أن غياب هذا التوازن يؤدي إلى اضطراب العملية ال تعليم ية وانعكاس ذلك سلبًا على الطالب.
لها دور أساسي يقوم على توفير بيئة تعليمية آمنة وصحية خالية من التنمر والسخرية، مع وجود قواعد واضحة لحل أي خلافات، بما يضمن للطالب حقه في التعلم داخل مناخ سوي. وأضافت أن على الطالب الالتزام بواجباته داخل المدرسة، مثل احترام المعلم والزملاء، وأداء المهام الدراسية، والتفاعل الإيجابي داخل الفصل، مشيرة إلى أن هذه السلوكيات تُبنى من خلال القدوة سواء في المدرسة أو داخل الأسرة.
وشددت على أن العلاقة بين الأسرة والمدرسة يجب أن تكون تكاملية وليست صراعية، لأن الصراع ينعكس سلبًا على الطالب ويفقده ثقته بنفسه وتوازنه النفسي، بينما الشراكة الحقيقية تخلق طالبًا قادرًا على التفاعل مع المجتمع ويتمتع بشخصية متوازنة. ولفتت إلى أهمية التواصل المباشر والمرن بين ولي الأمر والمعلم، خاصة في عرض المشكلات أو توضيح طبيعة الأبناء، مؤكدة أن التعامل الهادئ بعيدًا عن الطلاب يعزز من حل الأزمات دون التأثير على الحالة النفسية للطفل، ويحقق الهدف الأسمى وهو إعداد جيل سوي نفسيًا ومتفوق دراسيًا.
«لا ضرر ولا ضرار».. قاعدة تحمي المجتمع من الأذى بأي صورة الدكتورة هند فؤاد: هذه الطريقة تجعل الطفل سوي نفسيًا في المدرسة سعر الذهب اليوم في مصر.. الجنيهات والسبائك الذهبية تحقق مكاسب جديدةالدفاع المدني السعودي: إطلاق الإنذار المبكر في أبها وخميس مشيط جنوب غربي المملكة
تربية الإعلام العلاقات الأسرية المدرسة العلاقات غير اللافتة